Wir halten absolut gar nichts von Gruppen-Nachhilfe.
Andere Nachhilfeanbieter preisen dies als das Allheilmittel an.

Ich sage Ihnen, was es wirklich ist:   Massenabfertigung aus Profitgier.
Aus mehreren Jahren intensiver Zusammenarbeit mit Nachhilfeschülern aus allen Klassenstufen kann ich Ihnen nämlich eins sagen:

1. Wir fangen beim aktuellen Thema und den Hausaufgaben an, schauen wie es vorangeht und wo die ersten Defizite festzustellen sind.
2. Wir gehen dann zu einem geeigneten Zeitpunkt ein paar Schritte zurück und arbeiten erstmal die Lücken in aller Ruhe gemeinsam auf, bis wir uns felsenfest sicher sein können, dass der Schüler es tatsächlich verstanden hat.
3. Wir können das an der Körpersprache des Schülers erkennen, wie er auf unsere lockere Frage "Hast du es gecheckt?" antwortet.
   Wenn ein "Ja" eher unüberzeugt klingt, wissen wir, dass wir weiter nachhaken müssen.

4. Wir hängen keinen Schüler zu irgendeinem Zeitpunkt ab.
5. Wir nehmen die Schüler an die Hand und führen sie Schritt-für-Schritt bis zum Punkt, an dem sie es verstanden haben.
6. Wir benutzen keinen hochkomplexen Fachjargon. Diesen benutzen Lehrer und Professoren gewöhnlich sehr gerne, um selbst sehr klug zu erscheinen, ohne Rücksichtnahme darauf, ob andere es verstehen.
7. Wir scheuen uns nicht auf Jugendsprache zurückzugreifen, solange diese dabei hilft, dem Schüler etwas erfolgreich zu erklären.

Ja!

Die Hausaufgaben werden erledigt, aber nicht für den Schüler gemacht.

Das bedeutet, dass wir die Schüler im Denkprozess begleiten und helfen, sobald eine Blockade auftritt. Wir werden niemals die Hausaufgaben einfach nur vormachen, sondern wir lokalisieren alle Denkfehler und Lücken beim Schüler, um diese einzeln zu beheben.

Wir gehen einzeln jeder Ursache nach, warum etwas nicht verstanden wurde.

Wir nehmen dabei den Schüler an die Hand und führen ihn peu à peu zum "Aha-Moment".

Dadurch hat der Schüler danach das nötige Selbstvertrauen und Verständnis-Level, die Aufgabe selbst zu lösen.
Es wird also gelernt und es werden auch noch gleichzeitig die Hausaufgaben erledigt.

Nein! 

Wir sind eine Nachhilfe und keine zweite Schule.

Wir erledigen mit den Schülern ihre vorhandenen Hausaufgaben zusammen und erhalten damit den erwünschten Lerneffekt als Begleiterscheinung.

Vor Prüfungen kann es vorkommen, dass wir dem Schüler empfehlen weitere Übungsaufgaben zuhause zu machen, um den Muscle-Memory Effekt zu stärken und Praxis zu kriegen.

Wir wollen als Nachhilfe eine Entlastung für Sie sein.

Ja!

Jedem Schüler wird genau wie jedem Lehrer von uns eine feste Uhrzeit zugeteilt.

Für uns hat dies eine sehr hohe Bedeutung, denn wir wissen, wie wichtig die Bindung zwischen Schüler und Lehrer für einen andauernden Lerneffekt ist.

In manchen Situationen, wie z.B. beim Beginn eines neuen Halbjahres und damit auch einer Änderung des Stundenplans, lässt sich manchmal ein Wechsel leider nicht vermeiden.

In solchen Fällen setzen wir natürlich alles dran, dass ein Wechsel so reibungslos wie möglich verläuft.

Ja!

Wir rufen Sie an, wenn wir Ihnen etwas Wichtiges bezüglich des Lernfortschrittes Ihres Kindes mitteilen wollen.

Oft dauert das, was wir den Eltern sagen wollen, nicht sehr lange.

Häufig sind dies auch nur Tipps und Tricks, wie Sie als Elternteil dabei helfen können, den Lernprozess Ihres Kindes beschleunigen zu können (z.B. beim Vokabellernen).

Falls wir dringende Anliegen haben, werden wir einen Gesprächstermin mit Ihnen vereinbaren.

Sollten Sie irgendeine Sorge haben, bitte zögern Sie nicht uns zu kontaktieren.